为持续推进人才分类定制化培养模式改革与实践，根据学校关于做好2023级新生分类培养分流工作的通知安排。建筑工程学院工程造价专业、建筑工程技术专业在第17周教学安排中，对2023级330名学生开展了分类培养专题教育；对人才培养方案、课程建设、课程设置、课程教学模式、职业生涯规划等方面进行解读，邀请优秀学生作经验分享。

经过一周的分类培养专题教育，学生们充分认识到了分类培养的意义和目的，通过正确引导，学生结合自身情况最终确定了自己的分类培养方向。下一步，建筑工程学院将持续推进分类培养各项工作，遵循高职教育规律和学生成长成才规律，坚持以人为本、因材施教的理念，制定不同的培养目标和教学标准，以满足学生不同发展需求，实现人才培养质量整体提升，为经济社会发展培养多样化的技术技能人才。