为推动专业建设与教学改革，明确专业建设与教学改革发展方向、发展目标和发展重点，为新学期开展高质量教学工作做好准备，自动化工程学院于9月5日下午召开本学期第一次教研活动，全体专兼职教师均按时参加。
（1）机电一体化教研室
9月5日下午于教研室X2208召开本学期自动化工程学院机电一体化教研室活动，教研室主任王娜主持会议，教研室青年骨干教师参加。
活动深入学习了《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》《全国职业院校技能大赛执行规划（2023—2027年）》《关于进一步加强职业学校教学工作的指导意见》等文件精神，贯彻落实教育部办公厅、河南省教育厅的决策部署，团结带领教研室青年骨干教师在抓机遇谋发展中集聚优势，在解难题攻难关中砥砺奋进，目的是办专业特色更加鲜明，社会影响力不断提升，努力把机电一体化技术专业建设推向一个新的阶段。
（2）电气自动化与工业互联教研室
为进一步做好新学期教学工作，按照教研活动计划，9月5日下午，电气自动化与工业互联教研室在系2211办公室开展新学期第一次的教研活动。
活动开始，教研室主任首先传达了学校第一次教学工作例会精神，并结合教研室自身实际情况，对教研室新学期重点工作进行梳理，并对学期初的教学工作进行了安排。接下来，结合工业互联网新专业特色组织安排后续教学计划。
会中，结合第一次教学工作例会精神，围绕国家职业技能竞赛、“互联网+”大赛、挑战杯赛等重点赛项结合教研室技能特色进行工作部署，引导师生积极参与各类职业赛事，充分调动师生参赛积极性，结合教学例会工作精神，指导教师通过组团专项技术辅导、以赛促教等方式，不断提高本专业师生的技能水平，同时结合重大赛项日程，充分调动本专业师生提前进行赛前集训，为后续大赛打下基础。最后，赵阳主任结合工业互联网专业现状，对教学资源库建设提出了宝贵意见，并对后续工作开展进行充分指导，为打造本专业特色教学资源库打下坚实的基础。
通过此次教研活动，进一步增强了老师们之间的交流、学习。为进一步完善教学资源库建设、更好指导本专业师生竞赛奠定了坚实的基础。
（3）工业机器人教研室
工业机器人技术教研室全体教师于本周二下午在S2203实验室召开了新学期第一次教研活动，活动的主题是：课程标准的研讨。本次教研活动由高功臣主持，全体教师共同对本专业在上学期制定的专业核心课的课程标准进行了分析与讨论。首先由高功臣老师对《工业机器人操作与编程》的课程标准进行了讲解，接着王兴举、陈昌铎等多位老师对课程标准中的课程定位、授课内容等部分发表了自己的意见，最后王兴举书记对本次教研活动做了简短的总结。
通过本次教研活动，本教研室的全体教师又一次认识到课程标准的重要性。大家一致认为，课程标准应根据人才培养方案和技术发展的现状每年修订1～2次，使其符合实际教学的需要。教授新课程的老师更应该认真研读课程标准，遇到问题及时向老教师请教，只有这样才能更好的上好课。
（4）无人机教研室
为进一步提升无人机应用技术专业的人才培养质量，提高教师队伍的专业素养和教学能力，无人机教研室于2023年9月5日下午在Y1103开展了新学期第一次教研活动，教研室主任袁铸主持教研活动，教研室全体教师参加。
本次教研活动的主题是新学期教研室的工作安排，主要就校企合作、教材编写、在线课程申报、教师教学能力比赛及学生职业技能竞赛等相关事宜做了研讨，并安排了本学期的工作计划。
首先，教研室主任袁铸针对无人机专业就业面广、就业单位分散的现状，大家讨论了学生的就业岗位与岗位能力需求，以及怎样提高学生的岗位与能力的匹配度等问题。然后针对目前已有的教学资源，大家对自己任课的课程的课程建设做了初步规划，最后决定本年度大家集中精力建设《无人机组装与调试》课程。最后针对教师教学能力比赛及学生职业技能竞赛，大家对如何选拔学生，如何培养学生，提出了各自的看法，并制订了学生训练计划。
参与本次教研活动的专业教师均积极发言，提出了个人的一些看法和建议。
（5）智能机器人教研室
智能机器人教研室在行政楼2201开展本学期首次教研活动，教研室主任王慧针对教研室目前的主要工作任务做了介绍，从课程建设、专业建设、实验实训室资源科建设几个方面对专业目前的重点任务进行了总结。并在电气系主任陆剑的指导下与大家一起讨论了实验实训室专业建设并探讨了今后的教学改革方向，研讨如何通过针对专业和课程，以实训室为基础进行模块化教学项目建设，以此为基础改革教学模式、教学方法和教学手段，并以此指导学生技能大赛与教师技能大赛，参加本次校验活动的专业教师均作了积极发言，提出了个人的一些建议。
（6）智能光电教研室
9月5日下午，光电专业群全体教师按照学期初制定的教研活动方案，在名师工作室开展了学期初第一次教研活动。教研活动在教研室主任贺军峰老师的主持下进行。教研活动
