11月6-7日，学校在T1126开展第二期全国高等职业学校校联会“三融三化”课程建设师资工作坊活动。2024年立项建设全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会专创融合“金课”与“金师”团队的15门课程团队老师、各学院参与专创融合学生代表共计70人次参加本次活动。
第一天，15门专创融合“金课”与“金师”团队的老师们，以创新创业实践课程的方式进行课程建设，构建了多个具有赛课结合、专创融合、开放交叉、团队学习、产教融合等特色的开放创新挑战主题。
第二天，来自各个学院的参赛学生代表共计36人，根据兴趣自由选择挑战主题，现场组成跨学科创新团队。其中，挑战主题——匠心新生:“古法麻糖”的品牌传承与技术升级，最受学生欢迎。学生们针对非遗古法麻糖的可持续发展问题，从马拉松导入，到头脑风暴、创意激发，再到创意评估、概念选择，最后进行路演，评委和老师全程予以指导。
通过本次师资建设工作坊活动，学校老师们在促进专创融合和创新创业教育方面进行了深入探索，学生们通过挑战赛发挥创新思维与探索精神，提升了创造力与实践能力。
