为进一步明确“形势与政策”课本学期教学要点,全面提升教学质量,10月16日中午,形势与政策教研室集体备课暨教师研讨会在马克思主义学院会议室举行,形势与政策课全体专兼职教师参加了会议。会议由学院常务副院长武圣寅主持。
武圣寅详细地分析了提高形势与政策课所面临的实际问题:一是形势与政策课内容涉及面很广很大;二是形势与政策发展很快、变化很大,全是涉及大政方针;三是涉及政治、经济、历史、教育等各个领域,对教师自身要求很高;四是针对3+2入学的初中毕业生,学生理解上难度相当大。同时强调:全面提升形势与政策课教学质量,一是要加强形势与政策课程的集体备课和集体研讨;二是要加强教师自身知识的储备和提高;三是要加强课堂管理和思想引导。
形势与政策教研室主任郭延涛表示:下一步,将根据各位教师的所学领域的专长对本期的七个专题重新进行分工,每个专题由几位教师先研讨,然后由教研室召开专题会最后确定讲授的难点重点,并邀请院领导和督导参加,为形势与政策课下一步发展和创新打下坚实的基础。
与会老师纷纷发言:要紧紧围绕七个专题,引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不辜负学生的期待,更要尊重课堂的神圣,上好每一节课;要不断提高自身知识储备,找准学生学习的“兴趣点”与教学要求的结合点;始终牢记立德树人根本任务,把形势与政策课打造成最受学生欢迎的课程而不懈努力!
(供稿/马克思主义学院 撰稿/郭延涛 摄影/唐锋 审核/武圣寅 )