各院（系）：
今年是新中国成立70周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，进一步推进《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落地落实，提升心理育人工作质量，提高大学生心理健康水平和心理健康素质，按照《中共河南省委高校工委办公室 河南省教育厅办公室转发教育部思想政治工作司关于举办“5•25”大学生心理健康教育月活动的通知》要求，我校决定举办“5•25”大学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
以“筑梦青春，追梦成长”为主题，以“5•25”大学生心理健康节为重点，集中开展大学生心理健康教育活动，加强人文关怀和心理疏导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
二、活动时间
5月14日——5月30日
三、活动内容
1.开展以“树立健康理念，放飞青春梦想”为主题的宣传活动
（1）心理健康知识展板展示
大学生心理健康教育中心制作了“树立健康理念，放飞青春梦想”为主题的心理健康宣传展板，活动期间将在图书馆二楼大厅展出，欢迎广大同学前来参观学习。
（2）召开心理健康教育主题班会
各班级要组织开展心理健康教育主题班会，帮助学生掌握心理健康常识，提高关注自身心理状况的意识。
（3）利用黑板报宣传心理健康知识
各班级组织学生出一期心理健康教育知识为主题的黑板报，在班级内宣传心理健康知识。
2.开展以“引领心理成长，追逐青春梦想”为主题的教育活动
（1）举办心理健康教育专题讲座
各院系要组织一次心理健康教育专题讲座，面向学生开展积极心理教育，教导学生树立积极发展理念、学会正向思维方式。本院系没有心理专业教师的可联系大学生心理健康教育中心协调。
（2）积极开展心理素质拓展活动
利用课外活动时间组织学生开展一次心理素质拓展活动。通过“直面挑战”“突破自我”“团队合作”等主题的素质拓展活动，强化学生积极体验和积极行为，提升心理素质。需要心理专业技术方面的指导根据本院系实际联系心理健康教育中心老师前往指导学生活动。
3.开展以“展现青春活力，激昂青春梦想”为主题的文体活动
举办心理情景剧大赛
按照《关于举办精品人妻少妇一区二区三区2019年度第一届心理情景剧大赛的通知》要求，各院系于5月14日前将参赛剧本报送至大学生心理健康教育中心。5月21日下午，大学生心理健康教育中心组织开展心理情景剧现场表演、比赛活动。
4.开展以“拥抱阳光心态，守护青春梦想”为主题的咨询干预工作。
（1）进行一次全面的心理危机排查
在班级内进行一次全面的心理危机排查，排查结果由各院（系）汇总后于5月26日以前交大学生心理健康教育中心存档。
（2）开展心理咨询服务
对排查出可能存在心理健康问题的学生主动关心，及时提供心理咨询或必要的心理干预，提高学生心理健康水平。
利用心理委员的力量加强对重点学生的关注。班主任要积极关心重点学生，特别关注异常的情绪反应和行为表现。对于有心理问题的学生，适时安排咨询谈话，要及时和其家长联系，引导家长关注学生心态变化，关心、理解、呵护学生。工作中注意做好与家长联系、与学生谈话的记录。班主任认为问题比较严重需要心理健康教育中心帮助疏导的联系心理健康教育中心做进一步干预。
5.集中开展以“凝聚关爱力量，成就青春梦想”为主题的助困帮扶活动
把解决心理问题与解决现实问题相结合，在心理疏导、身心成长、积极品质培养等方面给予学生更多关怀和帮助。对经济困难学生，在通过经济资助解决现实生活困难的同时，开展心理健康教育，培养学生自立、自强、感恩、诚信等积极品质。对学业困难学生，在提供学业指导的同时，开展学习心理辅导，改善学习心态，端正学习动机，提高学习效果。对亲子关系困难学生，在教导学生正确对待家庭的同时，及时与家长沟通，引导家长正确教育孩子，提高家庭正向支持作用。对就业困难学生，在提供就业帮扶的同时，开展择业就业心理咨询或辅导，帮助学生改善不良就业心理，强化自我认知，合理调整预期。
四、活动组织方式
心理健康知识展板展示、心理情景剧大赛由大学生心理健康教育中心统一组织，各院系积极参与。心理健康教育主题班会、黑板报、专题讲座、心理素质拓展由各院系、各班级依据实际情况自行组织，需要专业指导联系大学生心理健康教育中心协调解决。心理危机排查结果5月26日前报大学生心理健康教育中心，需要心理健康教育中心干预的及时联系、沟通。咨询服务活动和助困帮扶活动请各院系依据实际工作情况开展。
五、活动要求
各院系及时做好活动总结，利用校园网总结、宣传心理健康教育活动。各项活动做到有时间、有地点、有组织人员、有照片，危机排查和咨询谈话要有记录。活动照片和咨询谈话记录于5月30日之前交大学生心理健康教育中心。
学生处
大学生心理健康教育中心
2019年5月13日